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孩子入学第一周,可能会出现的状况

李云泉 2019/6/18 9:06:05 点击91次

新学期第一周,很多孩子在经历收假、回归课堂开学第一天的兵荒马乱后都逐渐进入了状态,但还是有孩子不能适应,始终无法进入学习状态。尤其是低年级年龄段的孩子 ,他们没有高年级孩子那么自立,还有刚从幼儿园升到一年级的新生,这些孩子在开学第一周里最容易出现各种各样的状况,家长一定要注意孩子的状态,察觉到问题一定要及时帮助孩子调整,才能让孩子积极面对新学期!低年级学生开学第一周最容易出现的状况:

1.没有时间意识,早上起不来,对上学没有明确观念;

2.贪玩,没有纪律和班级意识,有时打上课铃了还在玩;

3.上课不会听讲,总是坐不住,东扭扭西看,或是只会呆呆坐着,不参与课堂;

4.写字慢,上课跟不上老师节奏,课后作业完成比较费力;

5.不会与同学交往,羞于交新朋友或者默默不说话;

6.不会处理和老师之前的关系,要么过于没规矩,要么过于胆怯;

7.不记录家庭作业,家长一问三不知;

8.丢三落四,上学忘带笔和本等学习用具,或者看管不住自己的物品,容易丢失。

以上都是低年级学生开学第一周最容易出现的状况,也是比较突出和典型的状况。

对于新入学的小学生来说,毕竟不同于幼儿园的状态,要让孩子迅速适应校园生活是非常困难的,会出现各种各样的状况,这对孩子的思想和心理是一个极大的挑战。

在这个阶段,除了老师的努力之外,家长们的适时引导也是非常重要的。需要家长们在日常的生活中跟孩子通过沟通,耐心引导,帮助孩子完成平稳过渡。

对于低年级的孩子和家长来说,开学的第一周及第一个月尤为重要。因为正是这一周和一个月为孩子新学期建立良好的学习状态打基础,家长可以从一下几个方面对孩子进行培养引导:

学生意识的培养

给孩子塑造一个意识。在家里,是父母的孩子;而在学校,首先是一个学生,其次才是一个孩子,做好学生的本职工作,遵守时间,按时上学,不迟到、早退。

给孩子建立一个班级观念,班级是老师和同学共同组成的,在学校,要和同学一起学习,听老师的话,遵守老师规定的纪律,不能像在家里一样想什么时候干什么就干什么。

教孩子学会遵守课堂规则,听见铃声就是上课,上课期间要听老师讲课,不能吃东西、看窗外、上厕所、和同学讲话。课间十分钟要求先做好下节课的准备,上厕所,喝水,做完这些再出去玩。

学习习惯的塑造

低年级孩子的学习不在于学习成绩,而在于孩子学习习惯的塑造,因为低年级的学习内容比较简单,这是一个塑造孩子学习习惯的好时机,家长要充分抓住。

规范孩子的书写习惯,从孩子的拿笔姿势,以及坐姿,都必须严格要求。

端正自己的坐姿并规范自己的握笔方式,这两项非常重要,也是我将他们放在第一位的原因,错误的坐姿和不规范的握笔方式不仅会写字慢影响效率,也会造成近视、驼背等很多的后遗症。

当孩子的书写有了进步的时候,家长可以适当的采用表扬或者奖励的方式来鼓励孩子继续加油,努力进步;同样的,当发现孩子书写不规范的时候,也要采取一些惩罚的方式,来让孩子知道写字的重要性。

认真听课的习惯。上课听讲,可以帮孩子准备一个笔记本,不要求孩子一定要记录笔记,可让孩子把当天 的学习内容概括写在本子上,如数学学习了一个“概念”,把概念的名字记录下来,语文学了哪篇课文,记录文章名字。这样可以培养孩子认真听课的习惯,使孩子更明了每天的学习内容,也方便家长了解孩子学习情况进度,对应的辅导孩子。

记录作业的习惯。家长可以为孩子准备一个“作业记录本”,要求孩子每天将各项作业完整记录,对作业要求做到心里有数。这样便于家长明确孩子作业任务,检查孩子作业完成情况。

生活习惯的培养

培养时间观念,遵守作息安排。新学期不妨带孩子买一个喜欢的钟表,教会孩子认识钟表时间,训练孩子按时作息、定时完成作业、合理分配时间。比如,按时上学不迟到,作业完成后看电视时间不得超过1小时,每天九点按时睡觉等。

培养孩子收纳整理习惯。从收拾自己的文具盒、书包开始,学会整理自己的物品。平时生活中也可以有意请孩子自己整理卧室、衣柜,锻炼孩子的归纳整理能力,培养孩子的责任心。

培养孩子安全意识。注意安全,不攀高爬低,过马路看红绿灯、过人行道,不摸电源。

健康的生活习惯。给孩子准备一个水杯,在学校要多喝水;教孩子注意个人卫生,饭前便后勤洗手;告诉孩子该上厕所的时候一定要上,除了上课时间不行,下课时间要及时上,不能一直憋着,有的同学甚至憋到家里才上,要是害怕就和同学一起去,或者询问老师。

人际交往的培养。学生的人际交往主要包括同学和老师,做到友爱同学,尊敬老师。

低年级孩子在人际交往方面是最稚嫩的,是他们人生第一课,很多孩子因为无法处理好人际关系,学校生活过得闷闷不乐,甚至厌学,所以家长一定要重视。

1.每天与孩子交流今天在学校的生活,了解孩子在学校的状态,关注孩子对校园生活的看法感受。

2.多让孩子讲有趣的事,体会校园生活的快乐,积极鼓励,从而加深孩子对校园生活的好感和兴趣。

3.教会孩子礼貌待人。笑脸迎人,微笑从不会出错,如果孩子性格比较胆小害羞,不会主动和同学说话,那就教会他学会微笑,爱笑的孩子到哪里都受欢迎。

4.当孩子和同学发生矛盾,不要着急护短或是一味指责孩子,而是询问清楚孩子事情缘由,孩子自己的问题,家长一定要指出来,不一味护短,这样教育的孩子不会受欢迎。如果是对方的错,也要给孩子指出来,给孩子以提醒。

5.如果孩子在学校被人欺负,一定要及时寻求老师的帮助,家长要教会孩子自我保护,不要胆怯,被欺负了就忍着,这样对孩子的心理健康非常不利,告诉孩子信任老师。

6.教会孩子自信与真诚,对自己自信,对他真诚,有了这两点的孩子在哪里都会被人喜欢。

7.多与老师沟通,态度要平和,不要急冲冲的告诉老师孩子又怎么了,会引起老师反感,每个人都喜欢温和有礼的人,对于老师不解的做法,家长也可以坦然沟通,这样才能共赢。

8.与老师积极配合,但切记对老师过分热切,很多家长觉得和老师搞好关系,老师就会多关注照顾自己孩子,其实不然,老师对每个学生都一视同仁,家长过分热切,反倒会增加孩子的压力和烦恼。

以上的状况都是孩子日常中会碰到的,家长一定不能忽视,希望在新的学期第一周开始就给孩子一个良好的状态,让孩子开开心心度过新学期,做积极向上的学生。

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